Dunk SB 001 Nike Pro Low 854866 qz5Fg00xw

Dunk SB 001 Nike Pro Low 854866 qz5Fg00xw Dunk SB 001 Nike Pro Low 854866 qz5Fg00xw Dunk SB 001 Nike Pro Low 854866 qz5Fg00xw Dunk SB 001 Nike Pro Low 854866 qz5Fg00xw

Cuentos infantiles para popularizar la ciencia

Esta producción literaria tuvo validación médica y los beneficiarios fueron  instituciones educativas de los caseríos del distrito de Catacaos, Piura. Polar 849560 Air Running Nike 400 2017 Max TXPIq

 

El cuento es uno de los géneros literarios más difundidos en las escuelas peruanas. Entonces, ¿por qué no transmitir o divulgar la ciencia a menores de edad? Esta fue la pregunta que se hizo un grupo de profesionales de la Universidad Nacional de Piura, de donde se planteó el proyecto “El cuento infantil como herramienta para el cuidado de la salud en niños del distrito de Catacaos (Piura)”.

Esta propuesta fue una de las seleccionadas del Primer Concurso de Proyectos de Popularización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTI), convocado y cofinanciado por el por Programa Innóvate Perú, del Ministerio de la Producción.
La comunicadora Vilma Gladys Palacio fue la autora de ocho cuentos cuyos títulos fueron “Mi nombre es cerebro, ¿y el tuyo?”, “Hola, soy tu corazón”, “Tilín Tilón, somos pulmón y pulmón”, “Qué bien me siento cuando tú te alimentas”, “Unidos lo logramos”, “Páncreas soy”, “Parecemos dos frijoles” y “El más grande de todos”.
Los cuentos tuvieron validación médica y los beneficiarios de la propuesta fueron doce instituciones educativas de los caseríos del distrito de Catacaos, Cumbibira, Paredones, La Piedra, Monte Castillo, Pedregal Grande, La Campiña, Simbilá, Mocará y La Legua.

 FICHA TÉCNICA  
Pro Low 854866 001 SB Nike Dunk
Título El cuento infantil como herramienta para el cuidado de la salud en niños/as del distrito de Catacaos.
Entidad Ejecutora Universidad Nacional de Piura
Región Piura
Sector Cultura
Pro Low Nike 001 854866 SB Dunk Año Pro 854866 Nike SB 001 Low Dunk 2015
Shares
Dunk Pro SB 001 Low Nike 854866
Etiqueta de artículo Etiqueta de artículo Añadir sus etiquetas: Añadir etiquetas Utiliza espacios para separar las etiquetas. Usa comillas simples (') para expresiones.